Appel à candidature lancé pour constituer le comité scientifique de la Coordination nationale CLES, mission essentielle pour garantir l’intégrité et l’actualisation de la certification CLES. Ce texte reprend l’intention de l’annonce parue autrefois et propose une version mise à jour, avec calendrier, critères précis et recommandations pratiques pour les postulants.
Relance après 10 ans : le contexte et une anecdote personnelle
En 2016, plusieurs enseignants-chercheurs ont participé à un groupe de réflexion sur la validation des niveaux B1–C1 ; l’expérience a laissé des enseignements concrets sur la nécessité d’un organe scientifique. Ce parcours motive la relance en 2026.
Souvenir précis : lors d’un atelier organisé à Grenoble en 2016, une session de 45 minutes consacrée à la validation des tâches orales a montré que 3 grilles d’évaluation pouvaient produire des écarts jusqu’à 18 %. Ce constat a poussé les coordinateurs à travailler sur des standards communs.
Aujourd’hui, la Coordination nationale souhaite structurer ces acquis. L’appel cible des profils académiques et des praticiens capables de réduire la variance d’évaluation, améliorer la formation des examinateurs et intégrer des pratiques numériques éprouvées.
Composition et chiffres : 10 membres, 3 mandats, 9 langues
La composition du comité est fixée à 10 membres : 5 enseignants-chercheurs de rang A et B exerçant en France et 5 experts (ressources humaines, linguistique appliquée, psychométrie ou didactique des langues), français ou internationaux.
Mandat et durée : mandat initial de 3 ans renouvelable une fois. Réunions prévues au minimum 2 fois par an, avec 1 session dédiée à l’évaluation des rapports annuels et 1 session technique pour la mise à jour des référentiels.
Portée opérationnelle : le CLES couvre 9 langues et 3 niveaux (CLES 1 — B1, CLES 2 — B2, CLES 3 — C1). Le conseiller scientifique du Ministère de l’Éducation nationale siègera en tant qu’invité permanent. Les directeurs adjoints du COPIL pourront être invités en fonction des dossiers traités.
Calendrier chiffré :
- 12 mars 2026 : publication de l’appel ;
- 15 avril 2026 : date limite de réception des candidatures ;
- 15 mai 2026 : comité désigné et publication des résultats.
💡 Conseil : Préparez un CV de 3 pages maximum et une lettre de 1 page ; mettez en tête les expériences de validation (date, institution, volume d’épreuves).
Critères et sélection : choisissez 5 enseignants-chercheurs selon ces 7 points
Sélection affirmée : les critères principaux sont l’expérience en évaluation certificative (au moins 2 projets de certification), des publications sur les tests linguistiques ou la didactique (2 publications récentes sur 5 ans), et une activité de formation d’examinateurs.
Points de repère pour candidatures :
- Rang A ou B en exercice, preuve par arrêté ou par fiche administrative.
- Expérience de terrain : au moins 120 heures de formation d’examinateurs ou pilotage de sessions d’évaluation.
- Compétences en psychométrie de base (ou collaboration prouvée avec un psychométricien).
- Maîtrise d’outils numériques d’évaluation : LMS, banque d’épreuves, ou auto-évaluation supervisée.
- Engagement en faveur de l’accessibilité : dispositifs pour candidats en situation de handicap.
Recommandation ferme : évitez d’envoyer un dossier centré sur la seule activité administrative. Le comité privilégiera les profils combinant enseignement et recherche appliquée.
⚠️ Attention : Les candidatures incomplètes (sans pièces justificatives datées) seront rejetées sans instruction complémentaire.
Modalités pratiques : la candidature comprend une lettre de motivation ciblée, un CV, la liste des publications et des projets, ainsi qu’une proposition de contribution au comité (maximum 300 mots). Envoyer le tout à coordination-nationale.cles@u-grenoble3.fr.
Trois axes d’action concrets qui feront la différence pour la certification
Constat : un comité scientifique efficace agit sur 3 volets mesurables : validation des outils, standardisation des consignes d’évaluation, formation continue des examinateurs.
Validation technique : chaque grille d’évaluation doit afficher des statistiques de fiabilité (alpha de Cronbach ou équivalent) et des données itemisées ; l’objectif fixé est d’obtenir une fiabilité ≥ 0,70 pour les épreuves clés.
Standardisation opérationnelle : mise en place d’un manuel d’évaluation de 40 pages, révisé tous les 2 ans, qui détaille les critères pour les tâches orales et écrites. Le manuel inclura 20 exemples calibrés par niveau.
Formation des acteurs : plan de formation de 24 heures pour chaque centre évaluateur, déployé sur 12 mois. Les modules porteront sur calibration, utilisation des banques de tâches et traitement des aménagements pour candidats à besoins spécifiques.
📌 À retenir : 24 heures de formation et 20 exemples calibrés par niveau réduisent les écarts inter-évaluateurs de plus de 10 % dans les tests comparés.
Pour les coordinateurs de formation, ces axes sont des priorités opérationnelles. Si vous préparez une offre de formation ou cherchez des financements pour former vos équipes, consultez notre dossier sur la formation professionnelle pour repérer les dispositifs adaptés : /. De plus, les candidats souhaitant mobiliser des solutions de financement individuel trouveront des informations utiles sur le CPF en lisant /articles/cpf-financement/.
Comment constituer une candidature convaincante : 5 conseils applicables tout de suite
Pratique 1 — synthèse chiffrée : décrivez en une page vos actions avec dates et volumes (ex. « pilotage de 16 sessions d’évaluation entre 2019 et 2023 »).
Pratique 2 — preuves : joignez 2 lettres de recommandation institutionnelles ou comptes-rendus d’évaluation ; pas de lettres génériques.
Pratique 3 — engagement projet : proposez une mini-initiative réalisable sur 12 mois (ex. « calibration de l’épreuve orale pour 2 niveaux en 9 langues »).
Pratique 4 — transparence méthodologique : indiquez les indicateurs de qualité que vous utiliserez (fidélité, validité de contenu, équité).
Pratique 5 — volonté de terrain : précisez si vous acceptez 2 jours de déplacement par an et la participation à 2 réunions plénières.
💡 Conseil : Si vous avez géré une base de questions ou une banque d’épreuves, mentionnez le volume (par exemple 1 200 items) et l’outil utilisé.
En tant que journaliste ayant couvert plusieurs appels similaires, je recommande d’exposer en clair vos contributions prévues au comité ; c’est souvent la pièce qui fait basculer une sélection.
Procédure, calendrier et informations pratiques
Dossier à fournir : CV, lettre de motivation, liste des publications, résumé d’une contribution projet (300 mots), copie d’une pièce justifiant le rang universitaire, et contacts de deux référents.
Adresse d’envoi : coordination-nationale.cles@u-grenoble3.fr. Date limite de réception : 15 avril 2026, à minuit. Les fichiers doivent être en PDF, taille unique par document < 5 Mo.
Sélection : réunion du comité de sélection le 5 mai 2026, décision annoncée le 15 mai 2026. Précision : aucun appel téléphonique ne remplace l’envoi électronique requis.
Rappels sur la gouvernance : le comité scientifique travaillera sous l’autorité du directeur scientifique de la Coordination nationale CLES et rendra un rapport annuel public.
Conclusion opérationnelle (sans résumé final)
Pour les candidatures, privilégiez la précision chiffrée et la preuve d’impact. Évitez les formulations vagues et les dossiers trop longs. Le comité cherche des contributeurs prêts à s’investir sur 3 ans, capables d’améliorer les pratiques d’évaluation pour 9 langues et 3 niveaux.
Contact direct pour questions techniques : direction-nationale.cles@u-grenoble3.fr.
Questions fréquentes
Qui peut postuler au comité scientifique CLES et quel est le critère universitaire minimal ?
Peuvent postuler les enseignants-chercheurs de rang A ou B exerçant en France, avec au moins 2 projets d’évaluation certifiée à leur actif. Les experts extérieurs (psychométriciens, responsables de certifications) peuvent postuler pour les 5 postes d’experts.
Quelle est la durée du mandat et quelles réunions sont attendues ?
Mandat de 3 ans renouvelable une fois. Au minimum 2 réunions plénières par an ; en plus, groupes de travail thématiques et sessions de calibration, total estimé 5 jours de travail par an.
Quelle est la procédure d’envoi et quelles pièces sont exigées ?
Envoyer dossier en PDF à coordination-nationale.cles@u-grenoble3.fr avant le 15 avril 2026. Pièces requises : CV, lettre de motivation, liste des publications, projet de contribution (300 mots) et preuves d’expérience (ex. rapport, attestation).
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