Recrutement Ingénieur pédagogique en anglais

Recrutement Ingénieur pédagogique en anglais

UGA

 

L’Université Grenoble Alpes recrute un Ingénieur pédagogique en anglais pour le projet INNOVALANGUES H/F

 

Mission du poste et activités principales

En synergie avec le directeur scientifique du projet et la responsable scientifique de l’équipe d’anglais, l’ingénieur(e) pédagogique recruté sera l’élément fédérateur de l’équipe d’anglais.
La personne recrutée assurera les missions destinées à aboutir à la conception et à la mise en place de parcours d’apprentissage personnalisés en anglais, intégrés dans l’Environnement Numérique Personnalisé d’Apprentissage (ENPA) Innovalangues. Elle sera basée dans la salle de travail d’Innovalangues, au deuxième étage de la Maison des Langues et des Cultures sur le campus universitaire de Grenoble.

Activités :
– Recherche ciblée de ressources pédagogiques selon l’approche définie par le projet Innovalangues ;
– Conception et production de ressources pédagogiques en anglais (collaboration éventuelle avec les services de la DSI UGA) ;
– Conception de parcours d’apprentissage dans le respect du cahier des charges didactiques déterminé par le projet Innovalangues ;
– Intégration et médiatisation des parcours sur l’environnement personnalisé d’apprentissage ;
– Appui à la coordination des travaux de l’équipe parcours d’apprentissage personnalisés en anglais (organisation et tenue de réunions, suivi d’équipe, appui didactique et techno-pédagogique aux membres de l’équipe) ;
– Participation active aux groupes

Compétences

Savoir

  • Solides connaissances en didactique des langues, en technologies et ressources éducatives.
  • Parfaite maitrise de la langue anglaise, certifiée
  • Connaissance du monde du logiciel libre et de l’open source
  • Connaissance des technologies propres au e-learning (LMS, plateformes de FOAD, outils auteurs…)

Savoir-faire

  • Etre capable de concevoir des ressources pédagogiques dans le respect du cahier des charges didactique défini au préalable.
  • Savoir mettre en oeuvre la chaine de production – médiatisation des contenus selon la charte ergonomique, graphique et qualité définies.
  • Savoir concevoir et animer un cours d’anglais langues étrangère en présentiel ou selon d’autres modalités.
  • Etre à l’aise sur les environnements d’apprentissage numérique.

Savoir-être

  • Aptitude au travail en équipe, animation de réunions, groupes de travail.
  • Très bonnes capacités relationnelles, de communication et d’écoute.
  • Dynamisme, force de proposition, capacité d’adaptation.

 

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